Вопросы по тегу: федеральные программы

Системно-деятельностный подход в образовании рассматривает ученика как активного субъекта учебного процесса, а не пассивного объекта. Оценочная деятельность в этом подходе направлена на поддержку учеб...

Данный вопрос не может быть корректно решён в формате SORT, так как требует распределения элементов по двум группам, а не построения их в линейный порядок. Для типа задания SORT необходим однозначный...

В федеральных образовательных программах оценочные процедуры классифицируются на внешние и внутренние. Внешние процедуры проводятся организациями, не входящими в структуру конкретной школы, по единым...

Данное задание требует классификации оценочных процедур по их принадлежности к внешним или внутренним системам оценки. Внешние процедуры проводятся независимыми от образовательной организации структур...